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违章建筑，从严格意义上讲，是指违反《土地管理法》、《城乡规划法》、《村庄和集镇规划建设管理条例》等相关法律法规的规定动工建造的房屋及设施。违章建筑即是违反国家法律法规规章的强制性规定建造的房屋。国家没有统一的定义，各地方***则有明确的规定。一般是指未取得建设工程规划许可证或者违反建设工程规划许可证核定的相关内容建设的建筑。首先是赞成。都说给学生减负，但是实际上从学校转移到了课外，尤为很气的是一些在职教师加入了补课的行列，有的甚至上课时不讲，到了课后才讲，不补课就跟不上进度的情况发生，因此，必须严肃处理。
其次建议对在职教师工资进行调整。教师补课很多都是为了经济利益，换句话说，还是工资水平较低，因此调整工资应该是最好的办法。
第三，加强社会力量办学的管理。即使在职教师不加入补课的行列，那么社会力量办学也会把孩子们拉走，因此建议社会力量办学不得超越大纲教学，避免拔苗助长。
第四，社会风气更应该改变，家长为了孩子应试教育可以取得好成绩， 都在争相送孩子补课，此风不可长。
这个政策是不好的！
话不要说得那样难听，国家现在在处理补课问题上自身出了问题！这些规定误国误民！试问学生需不需要补课，明知有缺点而听之任之好不好？一个民族需不需要补课？补课可不只是补的是知识、能力啊，对精神品质的培养才是最重要。 另外，职能部门不要太霸道，对教师有适当尊重行为也不会降低身份！可以让老师选选，要么选择依规从教；要么离职依法办班。
个人建议:一、同意给老师比较好的待遇！二、对于违规补课的教师一律开除。三、德智体美劳全面发展，增加社会实践课，对教师进行全面考核，升学率是检验教师教学成果的标尺之一，可以在考核中占相对比例重一些的位置，按照考核进行绩效奖励。具体绩效考核办法，由教育部多多征求教师的意见，也要征求家长的意见，走一下群众路线。四、为了提高升学率，教师可以在节***日期间，经学校同意，办辅导班，但是免费(因为免费，所以想补课的老师不会多，想去的学生也会少，目的是保证休息)。五、取消所有社会办学机构(最重要的一条)。否则，任职教师不参加补课，给社会教育机构提供了挣钱的机会。六、报考师范类大学的学生，免费上大学，毕业以后，必须当教师，一旦改行，追缴学费，并记录不诚信档案！
坚决支持！因为有很多老师是利用自己在学生和家长面前的特殊地位强迫学生参加有偿补课。对于这样的老师，从道德上讲已不配为人师，应当坚决开除！如果教师利用双休日时间到距离服务学校100公里外的地方搞...全文
政策是好的，关键在于执行，毕竟每年都有相同的政策，但都是雷声大雨点小，不了了之。只是这次规模和宣传上比以前大些。现阶段，教师补课已经可以用猖狂甚至让家长怒不可言也不为过。现在的应试教育包括一些教学教育理念都让现在的孩子苦不堪言。一个社会，当教师和医生钻进钱眼而没有职业操守的时候，是很危险的。但对现在关于查处教师补课，不抱太大希望，过了这阵风，还是依旧的，毕竟钱赚的太容易。
